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所以，教师们必须先掌握一定的知识产权知识，从而加强学生保护自己创造成果的意识和能力。毕业设计中也可以加入知识产权的考察内容，树立专利保护意识。在毕业设计作品展览时邀请相关企业前来参观，为企业寻找合适的产品，创造就业机会。在向企业输送设计人才的同时，将作品的知识产权授权给企业，挖掘设计的价值，保护学生的知识产权。通过这种方式，不但保护了学生的知识产权，而且也是将学生的设计作品转化成生产力的一种方式。在一定程度上也促进了工业设计行业的发展。鼓励学生通过比赛、课程设计等出设计成果，申请专利，并尽大的努力保护作品的知识产权，在专利奖励中可以分为发明专利、实用新型、外观专利个奖励等级。