𲩱վ-北京智慧升学好不好(2024已更新)(今日/新闻)

作者:[198397] 发布时间:[2024-05-19 00:29:47]

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  It这个词,可谓是英语中的万能词了,它既可以做代词指代人、物或者某些完整的句子,也可以做形式主语指代后文的真正的主语,还可以做形式宾语指代后面很长的宾语,有能做某些特定词组中的不具备实际含义的词。It的含义可以说是千变万化。遇到it的时候,好多同学都不知道应该要怎么理解,那么今天咱们就来盘点一下it在具体翻译中的应用。  It做代词指代人、物或者完整的句子,咱们来看下面这个句子。  “While he has time, it does not mean that he has capacity and patience.”这句话理解起来很简单,it在这里做的是代词,指代前面“他有时间”这件事,有时间不意味着有能力和耐心,有些同学会问我“老师,这里的it是做形式主语么?为什么没有that呀?是不是句子写错了?”其实,是同学们没有弄明白it在这里实际上做的是代词而不是形式主语,所以才会在理解上产生偏差。

𲩱վ-北京智慧升学好不好(2024已更新)(今日/新闻),   那么it做形式主语是什么情况呢?咱们一起来分析一下这个句子:  “It is important that we (should) study.”  句子很简单,it指代的是后面的that we (should) study。也就是说“学习这件事很重要”。这里我要再穿插一个知识点,当it is +adj+ that出现时,如果形容词是important或者necessary这样的词时,that从句重要用should+动词原形的结构,should可以省略,这句话就是it做形式主语的用法。

  那么后一种情况是如何的呢?相信喜欢看美剧或者英剧的小伙伴们会经常在电视剧里面碰到有人会这样说“You can make it!”。字幕常常会显示“你会成功的”。为什么会这样理解呢?make it是一种非常口语化的表达手段,里面的it不具备实际含义,只是为了使句子构成一个完整有意义的句子而做的补充成分。因为make是一个及物动词,如果没有宾语的话句子是不完整的,所以为了构成一个完整的意思,就加上了这个可以用作万能药的it来补充。Just do it中的it也和make it的用法一样。

北京智慧升学好不好(2024已更新)(今日/新闻), 4必须制定政策鼓励教师或以学科为单位的教师团队开展具有护理特色、提高临床护理质量的科学研究活动。5加强对护理学教育及管理的研究,为教学改革与发展提供理论依据。的教师应当具备与学术职称相应的科学研究能力,承担相应的科研项目取得相应的科研成果。部级以及校级科研项目与成果、教学研究项目与成果。必须将科学研究活动作为培养学生科学素养和创新思维的重要途径,采取积极、有效措施为学生创造参与科学研究的机会与条件。2课程计划中应安排适当的综合性、设计性实验,为学生开设学术活动、组织科研小组、开展第课堂活动等,积极开展有利于培养学生科研素质的活动。必须建立教育管理组织,承担实施教学计划,监控教学质量等职能。

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